Un videojuego educativo para ayudar al desarrollo de niños y adultos con Autismo.

Imagen

El proyecto «Pictogram Room» de la Universidad de Valencia Fundación Orange presenta, con motivo del «Congreso de Autismo Europa», que se celebra en Budapest del 26 al 28 de septiembre, las nuevas 40 actividades de «La Habitación de los Pictogramas», un programa que se puede descargar gratuitamente en Internet y que ofrece un conjunto de videojuegos educativos para niños y adultos con trastornos del espectro del autismo (TEA), informa la institución académica.

«Pictogram Room» supone «una forma lúdica y entretenida de avanzar en áreas clave del desarrollo, aprovechando los puntos fuertes de cada persona. Mediante un sistema de cámara-proyector y a través del reconocimiento del movimiento se consigue reproducir la imagen de la persona junto con una serie de elementos gráficos y musicales que guiarán su aprendizaje», explican sus responsables en un comunicado.

Con esta nueva versión, se ofrecen cuatro conjuntos de videojuegos (ochenta actividades en total) destinados a trabajar diferentes aspectos del desarrollo de la persona: «El Cuerpo», «Las Posturas», «Señalar» e «Imitar». Todos los videojuegos son personalizables para adaptarlos a las preferencias del usuario en términos de capacidades, ritmo de aprendizaje, colores y canciones preferidas.

Un proyecto para mejorar el aprendizaje

El programa es compatible con ordenadores personales con el sistema operativo Windows 7 y requiere del uso del sensor Kinect para Xbox de Microsoft. Además, está disponible en inglés y francés. Descargable gratuitamente desde www.pictogramas.org, donde también se puede acceder a la guía pedagógica de la aplicación.

Es un proyecto nacido de la colaboración del Grupo de Autismo del Instituto de Robótica de la Universidad de Valencia y la Fundación Orange y ha contado con el apoyo del Plan Avanza del Ministerio de Industria, Comercio y Turismo. También han participado en su desarrollo la Universidad de Birmingham, la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona, la Fundación Adapta, la Fundación Mira’m y las asociaciones Autismo Burgos y Autismo Ávila.

La aplicación es una de las primeras incursiones en el uso de tecnologías de realidad aumentada para la intervención educativa en autismo, y es, asimismo, el primer videojuego para niños con autismodesarrollado utilizando la tecnología del sensor Kinect para Xbox de Microsoft, desempeñando este dispositivo un papel esencial en estos videojuegos.

Todos los juegos tienen el mismo formato

Con esta herramienta el jugador o jugadores pueden interactuar adecuadamente sin necesidad de vestir o portar ningún tipo de dispositivo, lo que supone otra bondad más de este tipo de sistemas. «La Habitación de los Pictogramas» permite jugar con un jugador (alumno) o dos jugadores (dos alumnos o alumno y educador). Con el fin de tener una estructura predecible, todos los juegos siguen un mismo formato y en todos ellos el educador ha de asistir al participante, además de poder actuar también como jugador.

Todas las actividades van acompañadas de un indicador de progreso colocado en la zona superior de la pantalla. Cada vez que se complete un ejercicio se rellenará una bolita del marcador, indicando así el progreso y la cantidad de interacciones restantes de cada actividad. Esteindicador de progreso supone una ayuda visual estable, y, por lo tanto, predecible para el alumno con TEA.

Día Mundial De La Concienciación Del Autismo

 

 

En España hay más de 40.000 niños con autismo, uno de sus mayores problemas es la dificultad para comunicarse. Por esta razón, queremos romper las barreras de la incomunicación. Para lograrlo, vamos a llevar a cabo un proyecto de investigación sobre el impacto de la tecnología en el desarrollo del lenguaje en niños y niñas con autismo.Ayúdanos a comprar las tabletas digitales que tenemos que entregar a estos niños para hacer realidad el proyecto. Necesitamos 1.500 euros para 20 tablets que utilizarán 20 niños y niñas con autismo.

Todos los niños que van a participar en este proyecto tendrán atención temprana intensiva, materiales de trabajo y terapia intensiva totalmente gratuita, gracias al compromiso solidario de los profesionales y el apoyo de nuestra Fundación. Somos muchos los implicados, ¡Pero faltas tú!

Desde la Fundación Autismo Diario, queremos que las familias con menos recursos económicos puedan tener acceso a estos sistemas de comunicación de forma que sus hijos puedan tener un mejor futuro. Pero para poder optar a ayudas es imprescindible dar una validez científica a estos sistemas. En la situación actual conseguir fondos para investigación es una quimera imposible. Y a pesar de la situación, en la Fundación Autismo Diario hemos decidido que no hay mejor apuesta que la del futuro de miles de niños.

http://microdonaciones.hazloposible.org/proyectos/detalle/Default.aspx?idProyecto=57