Profesores jubilados crean una plataforma online con material didáctico y gratuito

Tres profesores jubilados de física, tecnología y plástica crean esta iniciativa porque “el conocimiento debe de ser compartido y sin coste para el alumno”. Va dirigido tanto a personas dentro de las aulas como a padres o trabajadores sociales que desean educar y está orientado a todas las etapas no universitarias. Buscan dar a conocer la plataforma a colegios, institutos y asociaciones para generar “muchas sinergias”. Está libre de publicidad y no busca financiación de ninguna entidad, se sostiene con el dinero aportado por sus creadores para el dominio.

EFE. 22.03.2014 – 18:13h Un grupo de profesores jubilados ha creado una plataforma online que facilita tanto a docentes como a familias, material didáctico libre y gratuito, en un momento en el que se prevé un cambio en algunos libros por la entrada en vigor de la nueva ley de educación. A través de esta herramienta, Educatribu , una maestra de Educación Infantil podrá subir una unidad didáctica para desarrollar un proyecto con niños de tres años; un profesor de Secundaria podrá colgar ejercicios de repaso de inglés, y otro de Bachillerato, comentarios de texto sobre una obra determinada. También proporcionará aplicaciones para tablet; podcast; audios o vídeos y juegos interactivos para pizarras digitales que podrán ser descargadas por todo aquel interesado sin necesidad de registrarse, ha indicado uno de sus creadores, Virgilio Marco, antiguo profesor del instituto Tiempos Modernos de Zaragoza. Esto son solo ejemplos de lo que podrá albergar esta plataforma diseñada por tres profesores jubilados de física, tecnología y plástica —Dolores de Lama, Virgilio Marco y Rubén Enciso—, en un momento en el que la dotación para becas “ha bajado”. ¿Cómo nace esta iniciativa? Nace con la idea de que el conocimiento debe de ser compartido y no debe tener un coste para el alumno y bajo el convencimiento de que el proceso educativo va más allá de los centros. Como dice el proverbio africano que da nombre a su iniciativa, para educar a un niño hace falta la tribu entera.

Por ello, no solo va dirigido a las personas que se encuentran en el aula, profesores y alumnos, sino a padres y madres que desean educar a sus hijos o a trabajadores sociales, implicados en lograr un mayor desarrollo social. Educatribu está orientado a todas las etapas educativas no universitarias, desde Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato a ciclos formativos de grado medio y superior y hasta programas de compensación y diversificación y educación para adultos.  “Estamos hablando sobre todo de etapas en las que la juventud se prepara para ejercer su ciudadanía con plena responsabilidad. Nos parece que una sociedad que tiene que formar a sus jóvenes no puede cobrarles por eso”, ha comentado. Primeros pasos De momento, y tan sólo una semana después de su apertura al público, ya se han registrado un centenar de usuarios y han secundado el proyecto una veintena de profesionales, entre profesores, bibliotecarios, informáticos y padres. No obstante, Marco ha apuntado que no quiere crear “falsas expectativas” ya que el proyecto está ahora en su fase inicial y requiere de las aportaciones de los usuarios para lograr todo su potencial. A fin de dar a conocer la plataforma, han contactado también con colegios e institutos que han mostrado su interés por utilizarla, además de con otras asociaciones y organizaciones vinculadas a la educación. Se trata de un proyecto que puede generar muchas “sinergias”, porque, en definitiva, se trata de “echar una piedra en el estanque y ver hasta dónde llegan las ondas”, ha recalcado. Esta iniciativa surge en Aragón, pero está a disposición de cualquier persona interesada en otras comunidades; se sostiene con el poco dinero que han aportado sus creadores para registrar los dominios; está libre de publicidad, y no busca financiación de ninguna entidad.

Fuente: http://www.20minutos.es/noticia/2092683/0/plataforma-online/material-didactico/profesores-jubilados/

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  • Combinación de Teclas Rápidas
  • Consultas a Bases de Datos externas
  • Resumen General de ShortCuts
  • Tablas dinámicas Agregar Campos Calculados
  • Tablas dinámicas Agrupamientos
  • Tablas dinámicas Armado de la Tabla
  • Tablas dinámicas Cálculos personalizados
  • Tablas dinámicas Configuración del Campo-OPCIONES
  • Tablas Dinámicas Construcción a partir de otro libro
  • Tablas Dinámicas Ejemplo de tabla
  • Tablas dinámicas Ejemplos de Subtotales
  • Tablas dinámicas Eliminar Subtotales
  • Tablas dinámicas Ocultar Campos
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La crisis desborda a los trabajadores sociales

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«La situación es muy preocupante. Los compañeros cada vez tienen más trabajo y se enfrentan a historias más duras. Nos llegan peticiones de ayuda hasta de Navarra». El Colegio Oficial de Trabajo Social de Asturias (COTSA) se ha convertido en el termómetro de la crisis económica.En una región en la que el número de personas en el umbral de la pobreza se incrementa en más de 70.000 en sólo un año, los trabajadores sociales quieren analizar su papel.

Lo harán hoy, Día Mundial del Trabajo Social, en una jornada que celebrarán en el Paraninfo de la Facultad de Comercio, Turismo y Ciencias Sociales ‘Jovellanos’, en la Universidad Laboral. En la cita, que presidirá a las cinco de la tarde, la consejera de Bienestar Social y Vivienda, Esther Díaz, se celebrará una mesa redonda sobre ‘Crisis económicas y sociales: soluciones de Trabajo Social’ .

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La web 2.0 y el auge del Social Media (Curso Gratuito Online)

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Fecha de inicio: 17 de marzo. Fecha de cierre: 9 de junio

Este curso analiza lo que ha supuesto el cambio de la Web 1.0 a la Web 2.0, la nueva forma de comunicar y de fidelizar a los usuarios, la ‘socialización’ y ‘descentralización’ de la información. Y dentro de todo el entorno digital, hacemos un recorrido por las Redes Sociales más populares para ver el comportamiento de los nuevos usuarios; veremos las herramientas claves para gestionar los perfiles sociales y para crearnos nuestra propia identidad digital.

Cada semana se subirá a la plataforma un módulo nuevo del temario en formato vídeo, salvo la primera semana del curso en la que se subirán los dos primeros, por ser los más cortos de duración y de carácter introductorio. Los módulos o lecciones tienen una duración de entre 45 minutos y 2h y 30 minutos los más largos, y están divididos en diversos vídeos cortos de fácil comprensión, lo que hace más accesible el estudio de cada tema.

Estas lecciones exploran, paso a paso, los contenidos del curso y presentan ejercicios con retroalimentación automatizada que permite al participante hacerse una idea de su avance en el dominio de los Medios Sociales. Así mismo, se adjuntarán lecturas recomendadas, fuentes y bibliografía específica de cada tema que se esté tratando en cada módulo.

Laura Cuesta Cano Profesional del Marketing Online,Branding y SocialMedia. Co-founder de la agencia de Comunicación y Marketing Digital Talk2Us Comunicación. Desarrolla las labores de Social Media Strategist y Content Manager. Profesora asociada de Nuevas Tecnologías y Social Media en la Universidad Camilo José Cela. Actualmente dedica parte de su tiempo a la formación y a dar ponencias sobre Medios Sociales.

Calendario

  •  Unidad 1 – Del 1.0 al 2.0, la nueva Comunicación
  •  Unidad 2 – ¿Social Media o Redes Sociales? Definición de conceptos
  •  Unidad 3 – La profesión de moda: Community Manager vs Social Media Manager
  •  Unidad 4 – La Bloggosfera, buscando a los influencers. Tipos de blogs
  •  Unidad 5 – Facebook, la preferida por las empresas
  •  Unidad 6 – Twitter, información a tiempo real
  •  Unidad 7 – Google Plus ¿Ganará la batalla?
  •  Unidad 8 – Instagram y Youtube, la viralización de lo multimedia
  •  Unidad 9 – Monitorización: mide y vencerás
  •  Unidad 10 – Identidad digital: controla tu reputación online

Para apuntarse:

https://medea-icyt.appspot.com/socialmedia/course

Comunidad de vecinos: qué servicios se está obligado a pagar y cuáles no

La morosidad de las comunidades de propietarios fue de 1.798 millones de euros en 2013.Por ello,es imprescindible conocer de qué gastos se puede prescindir y cuáles se han de sufragar según la ley.Cuando se adopten acuerdos para realizar innovaciones no exigibles,el vecino en desacuerdo puede oponerse a pagar.

Los pagos de servicios son grandes motivos de controversia en una comunidad de vecinos. Es conveniente conocer cuáles se está obligado a pagar y cuáles no, especialmente, para no incurrir en la morosidad. La morosidad de las comunidades de propietarios fue de 1.798 millones de euros en 2013, según se desprende del III Informe Global sobre morosidad en Comunidades de Propietarios en España, realizado por el Consejo General de Colegios de Administradores de Fincas. Y es que los costes que acarrea mantener un edificio suponen un esfuerzo que no todas las economías familiares pueden ya realizar. Por ello, es imprescindible conocer de qué gastos se puede prescindir y cuáles se han de sufragar de acuerdo a lo dictaminado por la Ley de Propiedad Horizontal, el marco regulatorio que rige la normativa y disposiciones de la comunidad. Desde Eroski Consumer detallan qué tipo de servicios tienen carácter general, común u obligatorio y cómo y en qué proporción deben costearse. Lo que dice la ley Las comunidades de vecinos están sometidas y regidas por la Ley de Propiedad Horizontal, que tiene por objeto la regulación de la forma especial de propiedad establecida en el artículo 396 del Código Civil, denominada propiedad horizontal. Además, cada comunidad puede establecer sus propios estatutos internos. Estos documentos, que deben estar inscritos en el Registro de la Propiedad correspondiente, sirven para aproximar y adecuar la normativa legal a las necesidades de cada comunidad. Por ello, pese a que no son obligatorios, su adopción es recomendada por expertos y juristas con el fin de evitar y resolver situaciones de conflicto.

Tal y como especifica el artículo 10 de la Ley, es obligación de la comunidad realizar las obras necesarias para el sostenimiento y conservación del inmueble y de sus servicios, para que reúna las condiciones estructurales, de estanqueidad, habitabilidad, accesibilidad y seguridad. Esta contribución, se llevará a cabo con arreglo a su respectiva cuota de participación.

Gastos comunes obligatorios Cuotas comunes: Según el artículo 9 de la Ley de Propiedad Horizontal, los propietarios deben contribuir (con arreglo a su cuota de participación) a los gastos generales para el sostenimiento del inmueble, sus servicios, cargas y responsabilidades que no sean susceptibles de individualización. Así, según el tipo de inmueble y sus características, las zonas comunes de las que se beneficia cada uno de los vecinos (portal, escalera, ascensor, piscina o azotea), los gastos generales derivados de la conservación y reparación (electricidad, limpieza, portería, vigilancia, calefacción central o mantenimiento de instalaciones) o los gastos municipales (si la parcela donde está el edificio tiene referencia catastral, tendrá que costear la recogida de basuras o abonar el Impuesto sobre Bienes Inmuebles) han de ser sufragados en función de las distintas cuotas de participación fijadas en junta. Ello es así, siempre que no haya otros acuerdos en los estatutos. Por tanto, el conjunto de propietarios de un edificio constituido en comunidad de vecinos debe compartir la responsabilidad y los beneficios de ese inmueble, aunque no utilicen todas sus dependencias o incluso aunque no residan en él. El carácter imperativo de esos gastos, al que todos los propietarios deben contribuir, se fija en función de la obligatoriedad de mantener en perfecto estado los bienes y servicios comunes del inmueble. Por su parte, la cuantía de las cuotas de participación de cada uno se determina de forma porcentual y el baremo está fijado de antemano en las escrituras; unas cuotas que se deciden en función de la superficie de cada piso o local, de su incidencia en la comunidad, ubicación o el uso de elementos y servicios comunes. Obras necesarias: De acuerdo a la ley, todos los propietarios están obligados a sufragar la cuota establecida por la comunidad para el pago de los gastos generales, pero también de aquellos que se deriven de las obras necesarias, siempre en función de su cuota de participación. Así, deberán sufragar los gastos derivados de la realización de las obras de conservación y accesibilidad necesarias para el mantenimiento del edificio y de sus servicios, para que reúnan las condiciones estructurales, de habitabilidad y seguridad. Esto es, todas aquellas obras puntuales realizadas en zonas comunes, derramas o demás gastos imprescindibles. Fondos de reserva: La comunidad de vecinos debe contar con el denominado fondo de reserva, una cuantía que se fija de forma anual tras la aprobación del presupuesto de la comunidad y que, según la Ley, debe superar el 5% de su último presupuesto ordinario. Este fondo será utilizado para atender las obras de conservación y reparación de la finca o bien realizar una derrama extraordinaria, como las causadas por incendios, explosiones o inundaciones, para que los propietarios contribuyan de forma económica a dichas obras o reparaciones. Gastos que pueden evitarse Reformas u obras de mejora no exigibles: La Ley de Propiedad Horizontal refleja en su artículo 11 que ningún propietario podrá exigir nuevas instalaciones, servicios o mejoras no requeridos para la adecuada conservación, habitabilidad, seguridad y accesibilidad del inmueble. Gastos extraordinarios: La ley señala que cuando la junta de propietarios adopte acuerdos para realizar innovaciones no exigibles (aquellos servicios o mejoras no necesarios para la conservación, habitabilidad y seguridad del inmueble) y cuya cuota de instalación exceda del importe habitual de tres mensualidades ordinarias de gastos comunes, aquel propietario que no esté de acuerdo con este gasto no tendrá obligación de acometerlo. Asimismo, tampoco podrá modificarse la cuota que deba pagar, aunque no pueda privársele de la mejora o ventaja. Ahora bien, esto será posible, siempre y cuando impugnen la decisión de la junta en un plazo no superior a tres meses y se encuentren al corriente de pago de cuantas deudas vencidas hubiese.

Fuente: http://www.20minutos.es/noticia/2084361/0/pagos-obligatorios/comunidad-vecinos/ley/